Uno de los retos del sistema educativo actual es el de poder motivar a los alumnos de grado a interesarse por el el mundo de la investigación. El alumno que termina su formación de grado suele desconocer esta posibilidad y no suele ser una de sus opciones como salida profesional inmediata. A finales de junio de 2019 el Grupo de Investigación Nebrija de Ingeniería de Vehículos planteó una experiencia piloto a los 20 alumnos más sobresalientes de la Escuela Politécnica de las distintas especialidades (Automóvil, Mecánica, Industriales y Diseño) y de distintos cursos (de 1º a 4º). La experiencia se concretó en una semana de trabajo intensiva en la que los alumnos, en equipos multidisciplinares, debían aprender una nueva tecnología, diseñar, fabricar y ensayar una máquina termoacústica. En la semana los alumnos fueron formados en la tecnología termoacústica por investigadores del grupo GREEN, pudieron asistir a charlas con investigadores internacionales, se les formó en diseño de los dispositivos y llegaron a construir prototipos funcionales. A lo largo de esta comunicación se documenta y expone esta experiencia piloto, a la vez que se pone de relieve el impacto que tuvo esta experiencia pionera tanto en los alumnos que asistieron como en el grupo de investigación GREEN.
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