Aproximación a la transversalidad en los grados de ingeniería de la rama industrial. Experiencia y propuesta
- Autores: Antonio Cantero Obregón, José Luis Olazagoitia
- Localización: Actas de las I Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia: 20 y 21 de junio de 2018 / coord. por Rubén Darío Alves López, Patricia Ibáñez Cruz, Francisco Javier Pericacho Gómez, Ana Quintana Jiménez, Marta Saavedra Llamas, Melisa Teves Romero, María Vaíllo Rodríguez, María Pilar Vélez Melón, Cristina Villalonga Gómez; Alicia de la Peña Portero (ed. lit.), 2018, págs. 46-57
- Idioma: español
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Resumen
Esta comunicación tiene como objetivo transmitir la experiencia como profesor en las asignaturas Teoría de Máquinas y Cálculo, diseño y ensayo de máquinas de los grados en ingeniería de la rama industrial. A partir de esta, se afronta la elaboración de una propuesta de acción orientada al aprendizaje basado en proyectos. No trata de valorar la función de los trabajos fin de grado como espacio para acometer la acción transversal sino buscar una interacción a lo largo de los cursos del grado. Así, se analiza la integración de algunas asignaturas de los planes de estudio en una acción para transmitir competencias transversales a lo largo de los distintos cursos. Se deja para una exploración posterior el conseguir competencias transversales a través del intercambio de idiosincrasias entre distintos planes de estudios, e incluso de titulaciones de otras ramas del conocimiento, para transmitir competencias transversales.
