Factores de éxito escolar en la enseñanza secundaria en alumnos en situación de pobreza y vulnerabilidad social. Un estudio de casos múltiples

• Jordi Longás Mayayo ^[1] ; Jordi Riera Romaní ^[1] ; Elena Carrillo Álvarez ^[1] ; Irene Cussó Parcerisas ^[1] ; Jorge Díaz Gibson ^[1] ; Eduard Longás Mayayo ^[1] ; Roser de Querol Durán ^[1] ; Eva Rodríguez García ^[1]
  1. [1] Universitat Ramon Llull

     Universitat Ramon Llull

     Barcelona, España

     
• Localización: Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 652
• Idioma: español
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