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Practices of italian teachers with the derivative concept
:
a problematic meeting between algebra and analysis in secondary school
Panero, Monica
[1]
;
Arzarello, Ferdinando
[1]
;
Sabena, Cristina
[1]
[1]
University of Turin
University of Turin
Torino,
Italia
Localización:
Espacio de Trabajo Matemático
:
Cuarto Simposio Internacional ETM: del 30 de junio al 4 de julio de 2014, San Lorenzo de El Escorial, Madrid, España
/
Inés María Gómez Chacón
(
dir.
),
Jesús Escribano
(
dir.
),
Alain Kuzniak
(
dir.
),
Philippe R. Richard
(
dir.
), 2015,
ISBN
978-84-606-9475-5,
págs.
603-615
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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