Resultados e implicaciones para favorecer la transición y el desarrollo competencial en innovación dentro de la programación docente

• Autores: Manuel Avelino Pestano Pérez, Raquel Pérez Brito, Paula Becerra Pérez
• Localización: Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Carmen Corujo Vélez, Ana María de la Calle Cabrera, Lucía Alcántara Rubio, 2022, ISBN 978-84-1122-460-4, págs. 46-61
• Idioma: español
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