Resumen de El lingüista como mediador en la comunicación médico-paciente (5491): Experiencias en innovación educativa en un contexto profesional
Isabel Santamaría-Pérez, Nereida Congost Maestre, María José Gómez-Torres, G. Ángela Mura, Pablo Pérez Contreras, Manuel Lillo Crespo, Paula Sáez Espinosa
En la misma línea de la implementación del lingüista como mediador en la sociedad de la información y la comunicación en contextos profesionales de ediciones anteriores de REDES, se ha continuado trabajando en la comunicación médico-paciente en un contexto clínico real. El objetivo general de este proyecto es continuar con el diseño de una experiencia educativa que permita a los y las estudiantes del Máster de Inglés/Español para Fines Específicos (MIEFE) aplicar los contenidos teóricos en un contexto de prácticas reales que se proyecta en una serie de objetivos más específicos y concretos atendiendo a perfiles profesionales. En este curso se ha centrado en conocer la actividad laboral de los API (Asistente del Paciente Internacional) que actúan como mediadores entre el personal sanitario y el paciente en una clínica real. Una vez llevada a cabo la experiencia práctica, los y las estudiantes han valorado en un cuestionario el grado de satisfacción de dicha actividad que les ha permitido observar in situ los conocimientos y las competencias necesarios para gestionar y resolver las situaciones que se plantean en el ejercicio de una profesión como es la de asistente a pacientes internacionales, elaborar estrategias de actuación y asesorar a sus pacientes en español e inglés.
