Percepción de los docentes en la transmisión de la enseñanza virtual en Perú

Cleofé Genoveva Alvites-Huamaní; Paula Renés Arellano; María José Hernández Serrano

Ayuda

Percepción de los docentes en la transmisión de la enseñanza virtual en Perú

Cleofé-Genoveva Alvites-Huamaní ^[1] ; Paula Renés-Arellano ^[2] ; María-José Hernández-Serrano ^[3]
1. [1] Universidad César Vallejo
  
  Universidad César Vallejo
  
  Provincia de Trujillo, Perú
2. [2] Universidad de Cantabria
  
  Universidad de Cantabria
  
  Santander, España
3. [3] Universidad de Salamanca
  
  Universidad de Salamanca
  
  Salamanca, España
Mostrar afiliaciones +
Localización: Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 345-350
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Perception of teachers in the transmission of e-learning in Peru
Enlaces
- Texto Completo Libro (pdf)
Resumen
- español
  Los docentes se encuentran con el reto de educar en valores en un contexto mediatizado en el que los niños y jóvenes deben hacer un uso responsable de Internet. Es por ello, que este estudio realiza un acercamiento a la mirada de docentes para conocer cómo identifican los valores cuando consumen contenido de Internet atendiendo a la frecuencia de uso de Internet y a la transmisión de valores en las clases virtuales en diferentes regiones de Perú. Se concluye que los docentes son capaces de percibir la transmisión de valores a sus estudiantes cuando realizan sus clases online.
- English
  Teachers are faced with the challenge of educating in values in a mediatized context in which childrenand young people must make responsible use of the Internet. For this reason, this study approaches theperspective of teachers to find out how they identify values when consuming Internet content, taking intoaccount the frequency of Internet use and the transmission of values in virtual classrooms in different regionsof Peru. It is concluded that teachers are able to perceive the transmission of values to their students whenconducting their online classes.