Contraste sobre ciudadanía crítica y práctica en formación inicial docente: los casos de las universidades de UFAL-Alagoas, UDJC-Bogotá y UV-Valéncia

• Benito Campo País ^[1] ; Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato ^[2] ; María Francineila Pinheiro dos Santos ^[3]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     
  3. [3] Universidade Federal de Alagoas

     Universidade Federal de Alagoas

     Brasil

     

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• Localización: Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica / coord. por Juan Carlos Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Nicolás de Alba Fernández, Vol. 2, 2022, ISBN 978-84-19071-11-8, págs. 31-39
• Idioma: español
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