Ambivalencia, seducción y crítica: una construcción híbrida de la identidad docente en España y Chile

• Autores: Javier Molina Pérez, Hernán Mateluna Estay
• Localización: Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Juan Antonio López Núñez, Salvador Mateo Arias Romero, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-033-0, págs. 311-321
• Idioma: español
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