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Revisión sistemática: buenas prácticas haciendo uso del movimiento maker en Educación Secundaria.

    1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

      Universidad Internacional de La Rioja

      Logroño, España

  • Localización: Aprendizaje personalizado y education maker: Nuevos paradigmas didácticos y otras aproximaciones / coord. por Otto F. Von Feigenblatt, Beatriz Peña Acuña, Manuel Jesús Cardoso Pulido, 2022, ISBN 978-84-19023-95-7, págs. 59-75
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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