Praktika gogotetsuaren adibide bat: Nola eraiki ikasleen ahozko hizkuntzaren ikaskuntza programatzeko eta ebaluatzeko irizpideak?

• Autores: Matilde Sainz Osinaga
• Localización: Hik Hasi 25. monografikoa: Ahozko hizkuntza lantzen : haur hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino / coord. por Matilde Sainz Osinaga, Arantzazu Ozaeta Elorza, Eneritz Garro Larrañaga, 2010, ISBN 978-84-936543-4-4, págs. 91-98
• Idioma: euskera
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Artikulu honek bi atal ditu: lehendabizikoan, ikasleen ahozkoaren jokabideak ebaluatzeko jarduera gogoetatsuaren adibide bat azalduko dugu: bigarren atalean, gela barruko elkarrekintzaz arituko gara; zenbait irizpide azalduko ditugu, elkarrekintzazko ahozko hizkuntza programatzeko eta ebaluatzeko.