Resumen de ¿Es transmedia el alumnado universitario? Sobre el uso de estrategias transmediáticas en el aprendizaje del alumnado universitario

Juan González Martínez, Meritxell Estebanell, Elisabet Serrat Sellabona, Carles Rostán Sánchez, Moisès Esteban Guitart

• Esta comunicación intenta abordar cómo el alumnado universitario utiliza estrategias transmediáticas, presentes en sus actividades personales, en los propios procesos de aprendizaje. Y trata de ofrecer, con ello, un perfil transmediático del alumnado universitario. A partir de ahí, vemos cómo los alumnos y las alumnas que más críticos, productores y colaboradores son en sus prácticas personales son aquellos que más aplican estas estrategias también en beneficio de su proceso de aprendizaje