Primary pedagogy teachers’ willingness to apply blendedlearning in the future: A comparison of Spain and the Czech Republic

• Autores: Hana Pavlisová, M. Chráska, Inmaculada Aznar Díaz
• Localización: Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Santiago Pozo Sánchez, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-022-4, págs. 1504-1513
• Idioma: inglés
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