Es reseña de:
Raúl García Medina, Michael Gómez Bobrott, Inmaculada Gómez Jarabo, López Moreno Ismael, Mª del Rosario Mendoza Carretero, Melani Penna Tosso, Carmen Sabán Vera, Belén Sáenz Rico de Santiago, Bienvenida Sánchez Alba, Mercedes Sánchez Sáinz, María Rosa Sobrino Callejo
Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones, 2021. ISBN 9788409176083
Este documento se ha diseñado como un recurso para guiar a los profesionales de la Educación Primaria en la introducción, en el desarrollo y anclaje de los ODS en esta etapa educativa, teniendo en cuenta que el profesorado, mediante su práctica educativa, es promotor del cambio y agente transformador del alumnado mediante la sostenibilización curricular.
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