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Política educativa, educación comprensiva e inteligencia emocional en la educación secundaria: El profesor como agente de cambio

    1. [1] Universidad Zaragoza
  • Localización: Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por Santos Orejudo Hernández, Francisco Royo Mas, José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno, 2014, ISBN 978-84-92522-85-9, págs. 261-273
  • Idioma: español
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