Descansos activos con alumnado universitario

• María Reyes Beltran Valls ^[1] ; Mireia Adelantado Renau ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 75, 2022, págs. 26-33
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los descansos activos en el aula se han propuesto como una estrategia emergente para aumentar la actividad física diaria y promover el rendimiento cognitivo. Por ello, es necesario promover su puesta en práctica entre el alumnado. El objetivo de este artículo es desarrollar un conjunto de estrategias que favorezcan el diseño y puesta en práctica de descansos activos dirigidos al alumnado universitario.