Alternativa metodológica para el desarrollo integral del sentido numérico en niños y niñas de primer ciclo de educación primaria

• Rafael Bracho-López ^[1] ; Natividad Adamuz-Povedano ^[1] ; Mª del Carmen Gallego-Espejo ^[1] ; Noelia Jiménez-Fanjul ^[1]
  1. [1] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo, Myriam Codes Valcarce, David Arnau Vera, Tomás Ortega del Rincón, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 167-176
• Idioma: español
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