El autorretrato: evaluación narrativa del aprendizaje

• Fuentes Agustí, Marta ^[1] ; Longhi, Ludovico ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 542-547
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se asevera la obligación del docente universitario de estar disponible a una continua renovación pedagógica. Una necesidad deontológica de conocer estrategias didácticas de otros profesores activos en otras disciplinas para repensar incesablemente su propia docencia, para ser constantemente receptivo a todas sugerencias que pueden ser útiles para la mejora de su enseñanza. A modo de ejemplo se expone el proceso de implementación del autorretrato audiovisual (y se analiza su impacto) en la asignatura Técnicas de Dirección Cinematográfica del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad Autónoma de Barcelona.