Evaluación Innovadora en las Ciencias de la Salud: trabajos Científicos

• Hurtado Preciado, Miguel Ángel ^[1] ; Serrano Fraile, Luis Ángel ^[1] ; Hurtado González, Miguel ^[1] ; Valdillo Machota, Santiago ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 281-284
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio que les presentamos pretende establecer un método de evaluación innovador de los estudiantes universitarios, en los grados relacionados con las Ciencias de la Salud, basado exclusivamente en la elaboración de trabajos científicos para superar las diferentes asignaturas del grado. La evaluación del trabajo y su posterior calificación, tendrá dos niveles, un primer nivel o una primera nota al trabajo, la establecerá el profesor o profesores de la asignatura, con la cual el alumno superará o no la asignatura, y un segundo nivel o una segunda nota, que aumentará la nota anterior, la establecerá el nivel de la publicación científica donde se consiga editar el trabajo.