Uso del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el Grado de Enfermería, como herramienta de desarrollo e integración de competencias transversales y específicas

• Rosa Llabrés Solé ^[2] ; Miquel Oliver Trobat ^[2] ; María Elisa de Castro Peraza ^[1] ; María Rosa Rossello ^[2] ; Ana Mª Perdomo Hernández ^[3] ; Jesús García Acosta ^[1]
  1. [1] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
  2. [2] Universidad Islas Baleares
  3. [3] Escuela de Enfermería Nuestra Señora de la Candelaria

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• Localización: II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 / coord. por Raquel Herrero Marcos, Sergio Casal Barroso, Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, 2019, ISBN 9788418254512, págs. 303-314
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)