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Capítulo 14. Los cuentos y el cómic como instrumento pedagógico para una educación inclusiva

    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 131-139
  • Idioma: español
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