What do secondary education pre-service teachers think about teachers’ professional identity?

• Elisa Pérez Gracia ^[1] ; Rocío Serrano Rodríguez ^[2]
  1. [1] Universidad Loyola Andalucía

     Universidad Loyola Andalucía

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad de Córdoba

     Universidad de Córdoba

     Cordoba, España

     
• Localización: Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 1931-1943
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)