Redes sociales y discapacidad: marco conceptual, variables y tendencias

• Mónica Bonilla-del-Río ^[1] ; Miguel-Ángel Ortiz-Sobrino ^[2] ; Paloma Contreras-Pulido ^[3]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  3. [3] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     

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• Localización: Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado / José Ignacio Aguaded Gómez (ed. lit.), Arantxa Vizcaíno Verdú (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-937316-6-3, págs. 237-243
• Idioma: español
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• Resumen

  • La popularidad de las redes sociales entre los jóvenes ha generado un creciente interés de la comunidad científica. En este sentido, los estudios referentes a la inclusión digital del colectivo con discapacidad en estas plataformas también se han incrementado. Se pretende con este trabajo revisar y analizar los textos y materiales centrados en las investigaciones sobre redes sociales y discapacidad, para conocer las principales variables y tendencias de investigación. La revisión ha permitido categorizar una serie de temáticas de investigación referidas a los hábitos de uso, a la accesibilidad y las barreras de uso, al desarrollo de aplicaciones inclusivas, a la revisión de estudios previos, al uso pedagógico, así como a la relación del uso de las redes con otras variables como la depresión o el apoyo social. Esta sistematización ofrece las claves para cuantificar y categorizar las diferentes investigaciones analizadas en función del año de publicación, el área de conocimiento, el país desde el que se desarrolla el estudio, la muestra, la metodología y las conclusiones alcanzadas. Los resultados muestran que esta línea emergente de investigación está creciendo, pero que, en comparación con los estudios realizados en otros colectivos, aún queda mucho camino por recorrer. Apostar por la investigación inclusiva, atendiendo a la responsabilidad social, es el reto que la comunidad científica ha de afrontar para alcanzar una sociedad más justa y equitativa para todos.