Valladolid, España
En este trabajo se presenta un proyecto sobre un escape classroom digital de Educación Ambiental, en particular, sobre la situación de emergencia climática que vivimos en estos momentos. Un proyecto que se llevó a cabo con alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria de un centro educativo de Segovia. A lo largo de este capítulo expondremos una justificación teórica sobre la temática elegida, el diseño y el desarrollo de la propuesta didáctica donde se enunciarán las actividades llevadas a cabo, el método científico empleado en la investigación, así como los resultados, discusión y, por último, unas breves conclusiones.
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