Uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) en la Docencia sobre Heridas Crónicas en Enfermería

• Autores: Cristina Castanedo Pfeiffer, José María Zamanillo Sainz de la Maza
• Localización: TICAI 2009: TIC's para a aprendizagem da engenharia / Carlos M. Vaz de Carvalho (aut.), Ricardo Silveira (aut.), Manuel Caeiro Rodríguez (aut.), 2009, ISBN 978-972-8688-70-7, págs. 195-202
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Use of the Communication Information Technologies (CITs) for the Teaching of Chronic Wounds in the Nursing and Sanitary Areas
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• Resumen
  • español

    Este documento aborda una nueva y valiosa herramienta de e-learning, o proyecto de aprendizaje desarrollado entre la Universidad de Cantabria, y la compañía farmacéutica Smith & Nephew. Por primera vez en Europa y en los países de habla hispana, un curso de enseñanza de postgrado acerca de las heridas crónicas ha sido llevado a cabo por profesionales, para estudiantes graduados y post-profesionales en la enfermería y áreas sanitarias. El curso avanzado es el resultado del esfuerzo realizado durante seis años por el personal de la Universidad de Cantabria y el de la compañía farmacéutica mencionada anteriormente. Los autores muestran en éste documento de la importancia de las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) para adaptar de forma adecuada y complementar la formación de los profesionales sanitarios, utilizando el “e-learning” y las plataformas informáticas de acceso remoto, para poder garantizar que la formación ofrecida alcanza el grado necesario de una educación de calidad.

  • English

    This paper address a novel and valuable e-learning project developed between the University of Cantabria, and the pharmaceutical company Smith & Nephew. For first time in Europe, a complete master course about chronic wounds has been carrying out by professionals, for professional and postgraduate students in the nursing and sanitary areas. The advanced course is the result of six years effort from personnel of the University of Cantabria and the above mentioned pharmaceutical company. Authors, show in the paper the importance of the communication and information technologies CITs to properly fit and complete the formation of the sanitary professionals, using e-learning and remote platforms, as well as guaranteeing that the offered formation achieves the required degree of quality education.