Resumen de El pensamiento computacional en la formación inicial del profesorado

Meritxell Estebanell Minguell, Juan González Martínez, Víctor López Simó, Cristina Simarro Rodríguez

• El proyecto PECOFIM, sobre Pensamiento Computacional en la Formación Inicial de Maestros, ha desarrollado una investigación encaminada a diseñar una estrategia formativa aplicable en los grados de Magisterio que permita a los futuros docentes adquirir las competencias necesarias para diseñar e implementar secuencias de aprendizaje que utilicen el Pensamiento Computacional en Educación Infantil y Primaria. Esta comunicación fundamenta el proyecto y explica su diseño e implementación, llevada a cabo gracias a la colaboración establecida entre algunos profesores de dos universidades y de cuatro escuelas.