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Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre su conocimiento de la implicación familiar en la escuela

    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

  • Localización: Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 3, 2019 (Diagnóstico y evaluación educativa), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 135-140
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Perception of Primary Education teachers about their knowledge of family involvement in school
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