Resumen de Actividades experimentales para la enseñanza y aprendizaje del análisis de circuitos eléctricos

José Serrano Villegas, Piero Espino Román, César Mora, Rubén Sánchez Sánchez

• español

  Se presentan los resultados parciales de la aplicación de una estrategia didáctica que se basa en actividades experimentales, llevadas a cabo en la asignatura Análisis de Circuitos de la carrera de Ingeniería Mecatrónica que se imparte en las instalaciones de la Universidad Politécnica de Sinaloa, dentro del programa de Doctorado en Física Educativa del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional.

• English

  This work describes partials results from a didactical strategy based in experimental activities, achieved in Electric Circuits Analysis course of Mechatronics Engineering program of Universidad Politécnica de Sinaloa, and inside of the PH Degree in Physics Education of Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional.