Evaluación holística de las aulas abiertas: ¿medida para promover la inclusión o la exclusión?

• Autores: Remedios de Haro Rodríguez, Pilar Arnaiz Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz
• Localización: Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, pág. 429
• Idioma: español
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