Proceso de innovación de las prácticas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule

• Myriam Díaz Yáñez ^[1] ; Osvaldo Jirón Amaro ^[1]
  1. [1] Universidad Católica del Maule

     Universidad Católica del Maule

     Provincia de Talca, Chile

     
• Localización: Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 661-673
• Idioma: español
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• Resumen

  • La finalidad del presente trabajo es presentar el modelo de prácticas que la Facultad de Ciencias de la Educación implementará, a partir del segundo semestre de 2013 en el contexto del Proyecto FIAC UCM 1102, denominado “Diseño e implementación de un modelo de gestión de procesos de prácticas para mejorar la calidad de los resultados de aprendizaje de estudiantes de formación inicial docente de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule”. Este modelo contiene aspectos relevantes sobre la concepción de las prácticas, etapas, roles de los intervinientes y una propuesta de seguimiento a titulados.