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Students' praxeologies of routine and non-routine limit finding task: Normal vs. mathematical behavior

    1. [1] Concordia University

      Concordia University

      Canadá

  • Localización: Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch, Josep Gascón, Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard, Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 349-366
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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