Toward an empowering pedagogy: Is there room for critical pedagogy in the educational system of Iran?

• Autores: Parvin Safari, Mohammad R. Pourhashemi
• Localización: International critical pedagogy reader / Antònia Darder Mesquida (ed. lit.), Peter Mayo (ed. lit.), João M. Paraskeva (ed. lit.), 2016, ISBN 9781138017894, págs. 221-229
• Idioma: inglés
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