El uso de la Neurociencia en el diseño de contenidos transmedia en los canales de televisión públicos de Europa: Videojuegos y Social TV

Crespo-Pereira, Verónica ^[2] ; Legerén-Lago, Beatriz ^[1]
1. [1] Universidade de Vigo
  
  Universidade de Vigo
  
  Vigo, España
2. [2] Universidad Pontificia Católica del Ecuador
Localización: EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 7, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Bases neuro-educativas y socio-emocionales para trabajar con videojuegos en contextos de aprendizaje; V-IX), págs. 37-56
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Neuroscience for the design of transmedia contents on European PBS: Videogames and Social TV
Enlaces
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Resumen
- español
  Con el objetivo de mejorar la atracción de nuevas audiencias, las cadenas de televisión públicas de Europa están utilizando la neurociencia para conocer mejor a sus usuarios y establecer las bases para el diseño de productos televisivos educativos eficientes. Además de permitirle comprender mejor las preferencias y gustos de la audiencia. A través de la revisión de la literatura, este documento se centra en el potencial de la neurociencia para el diseño de productos transmedia de éxito.
- English
  With the aim of improving theattraction of new audiences, public television networks in Europe are using neuroscience to get to know their users better and establish the bases for the design of efficient educational television products. In addition to allowing you to better understand the preferences and tastes of the audience. Through a review of the literature, this document focuses on the potential of neuroscience for the design of successful transmedia products. Specifically, products such as video games and social television forpublic broadcast system in Europe.