El presente trabajo pretende exponer el trabajo llevado a cabo por un grupo de docentes cuyo propósito central ha sido principalmente el de elaborar un material didáctico que presente todos los saber más importantes y relevantes de la psicología del desarrollo, abordando la comprensión del cambio-progreso y la formación de diversos procesos psicológicos durante el transcurso de la vida del ser humano, desde su nacimiento a la vejez. El objetivo de esta labor, es el de dotar a los estudiantes de un material teórico que les sirva de guía para la asignatura de Psicología del Desarrollo, dentro del grado de Maestro. En él se identifican los antecedentes históricos clásicos de la actual psicología del desarrollo, sus grandes hitos, se plantean reflexiones, teorías pasadas y presentes. A su vez, la reflexión a cerca de la relevancia de los aspectos socio-emocionales, ha permitido profundizar y dedicar parte de los esfuerzos a iniciar un proyecto en el cual las metas pretenden alcanzar la contribución en la formación socio-emocional de los estudiantes universitarios.
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