Red Interuniversitaria para la didáctica del Trabajo Social: Una experiencia de trabajo colaborativo para mejorar la docencia

• Autores: Clarisa Ramos Feijóo, M.J. García-Sanpedro, Josefa Lorenzo García, Miren Edurne Ariño Altuna, Carmen de la Cuesta Benjumea, Pilar Munuera Gómez, Alicia Suria Lorenzo, Rosa Álvarez Díaz
• Localización: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 204-219
• Idioma: español
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  • El presente trabajo resume las actividades de la Red Interuniversitaria para la didáctica del Trabajo Social. Después del primer año de funcionamiento de la red interuniversitaria, en este curso se incorporó a la misma una profesora del Departamento de Psicología de la Salud de la Universidad de Alicante, experta en investigación cualitativa. La red se planteó como objetivos la continuación del trabajo iniciado en la convocatoria del curso anterior, de diseñar y elaborar metodologías docentes potenciadoras del desarrollo de competencias. Asimismo se buscaron estrategias para el fomento de la participación activa y el trabajo en equipo. Estos objetivos revirtieron también en la consolidación de una metodología colaborativa interuniversitaria que favoreció la producción de conocimiento. En esta memoria se analizan las aportaciones que el trabajo en red interuniversitario ha tenido en la docencia y las posibilidades que buenas prácticas, como las de las redes, pueden brindar a la formación permanente del profesorado en el contexto actual. Se analiza la experiencia de la red colaborativa interuniversitaria, partiendo de una revisión de la literatura existente sobre la importancia de comunicación de experiencias entre distintas universidades como forma de avanzar en la construcción de un espacio educativo superior.