As mulheres na ciência: o interesse das estudantes brasileiras pela carreira científica

• Marcia Borin da Cunha ^[1] ; Olga Maria Ritter Peres ^[1] ; Marcelo Giordan ^[1] ; Raquel Roberta Bertoldo ^[1] ; Glessyan de Quadros Marques ^[1] ; Angela Camila Duncke ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Universidade Estadual do Oeste do Paraná

     Brasil

     
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 25, Nº. 4 (http://www.educacionquimica.info/numero.php?numero=130), 2014, págs. 407-417
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Mujeres en la ciencia: el interés de las estudiantes brasileñas por la carrera científica
  • Women in Science: the interest of the female Brazilian students for the scientific career
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• Resumen
  • español

    Durante los años 2010 y 2011 se realizó una investigación a nivel nacional sobre la percepción de los estudiantes brasileños sobre ciencia y tecnología. El estudio se llevó a cabo empleando un método de muestreo por región de Brasil, en la cual se analizaron diversos aspectos. Uno de ellos fue el relativo a la intención de los estudiantes de “ser un científico”. Así, en este trabajo traemos a colación un diagnóstico sobre la intención de los estudiantes en seguir una carrera científica, tomando como perspectiva un análisis enfocado en el género femenino, al verificar la probabilidad de que las chicas pretendan ingresar en el futuro a “ser un científico”, en relación con los chicos. Los resultados revelan que la intención de las chicas es mayor en las regiones del sur y del centro-oeste, pero ese número es muy pequeño. Se destaca, además, que la intención de convertirse en científico es pequeña para ambos sexos

  • English

    In the years 2010 and 2011 we conducted a national survey on the perception of Science and Technology of Brazilian students. This survey was conducted using the sampling method for the Brazilian region, in which various aspects were analyzed. One such aspect concerns the intention of students’ to be a scientist. We did a diagnosis of intentionality students to follow a career in science, with the prospect analysis focused on females. The objective was to assess the probability of girls enrolling in future scientific career, in relation to boys. The results reveal that the intention of the girls in “to be a scientist” is higher in the South and Midwest, but that number is very small. It is stressed that the intention of “being a scientist” is small in both sexes