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Necesidades de formación de estudiantes de enfermería en sexualidad, salud sexual y salud reproductiva

  • Autores: Manuel Antonio Velandia Mora, Mercedes Rizo Baeza, Ernesto Cortés Castell
  • Localización: XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 1019-1029
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Necesidad de formación en salud sexual y salud reproductiva de estudiantes de enfermería (EE) se evidenció con tesis doctoral (2007 a 2011). Respondiendo necesidad se implementó seminario al currículo 2011/2013. Para planificarlo se aplicó encuesta de triple opción de respuesta (ninguna, poca, mucha) a EE. Su objetivo es conocer dichas necesidades. Se aplicaron 182 encuestas: ≤ 25 años: 135; ˃25: 45, dos SD; 142 mujeres, 39 hombres. Las diferencias por edad y sexo no son significativas. Requieren mucha información en Embarazo adolescente: 79%; Enfermedades Transmisión Sexual: 78%; Métodos anticonceptivos: 72%; Orientaciones sexuales: 58%; Sexualidad necesidad interrelación: 56%; Sexualidad necesidad biológica y Tránsitos identitarios sexuales: 54%; Anatomo-fisiología de sexualidad: 49%. Se evidencia muy alta necesidad de información en todos los temas; necesidades similares en hombres y mujeres y en diferentes edades. Todos los ítems muestran más del 80% de EE con mucha o poca necesidad de información.


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