El modelo Alicante como sistema de enseñanza del proyecto arquitectónico
- Autores: Enrique Nieto Fernández, Joaquín Alvado Bañón, José María Torres Nadal
- Localización: Espacios de participación en la investigación del aprendizaje universitario / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena, Vol. 1, 2004, ISBN 84-268-1224-4, págs. 265-286
- Idioma: español
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Resumen
La enseñanza de la Arquitectura en Alicante es enormemente joven, pero tras siete cursos de funcionamiento, y ante su continuo crecimiento, se hace necesario elaborar una estrategia colectiva que permita la supervivencia de ciertos ideales que caracterizaron su nacimiento y primer desarrollo.
En este caso, nos hemos concentrado en implementar un sistema docente que hemos dado en llamar el Modelo Alicante, que recoge todas las herramientas docentes que hemos generado a lo largo de estos años de manera más o menos intuitiva, y hemos referenciado sus condiciones genealógicas y de funcionamiento.
El objetivo subyacente ha sido el ampliar el enfoque y los elementos susceptibles de informar la reflexión docente, integrando las distintas partes que entendíamos podían fundamentar nuestra actividad universitaria en un marco social más amplio.
