Children´s representations in modelling scientific knowledge construction

• Autores: Andrés Acher, Maria Arcá
• Localización: Representational systems and practices as learning tools / coord. por Christopher Andersen, Nora Scheuer, María del Puy Pérez Echeverría, Eva V. Teubal, 2009, ISBN 978-90-8790-493-7, págs. 109-132
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)