La escuela del siglo XXI. Compartir y convivir: relación escuela y familia

• Autores: María del Pilar Medina Arrabal
• Localización: Relaciones interculturales en la diversidad / coord. por Luis Rodríguez García, Antonio Rafael Roldán Tapia, 2013, ISBN 978-84-695-7435-5, págs. 221-235
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El diálogo entre las culturas es el medio para comprender valores, realizar actividades, conocer costumbres, y, en definitiva, una posibilidad de enriquecimiento mutuo. La apertura de cauces de comunicación entre la escuela, las familias y el entorno facilita el buen entendimiento. Así creamos un ambiente de colaboración y solidaridad en espacios cosmopolitas, facilitando la convivencia y el encuentro entre culturas.

    Al mismo tiempo, es necesario demostrar al entorno la importancia y la necesidad de este tipo de labor social con el reconocimiento a dicha labor, también el concienciar las distintas zonas y el estimular asociaciones como la nuestra.

  • English

    The dialog between different cultures is the way to understand values, doing activities and exhibitions, to know customs, and, definitively, it is a possibility of mutual enrichment. The opening of new ways for the communication between school, family and Official organisms as the Townhall facilitates a good understanding. This way we create an environment of collaboration and solidarity in cosmopolitan spaces, facilitating the conviviality and the meeting between cultures.

    At the same time, it is necessary to demonstrate to the environment the importance and the need of this type of social labor. Also it is fundamental to arouse the different zones and to stimulate other associations as ours.