Una experiencia de e-Evaluación a través de la Plataforma de Aula Virtual en la Universitat de València

• Autores: Inmaculada Chiva Sanchís, Genoveva Ramos Santana, Ana Moral Mora
• Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1532-1539
• Idioma: español
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• Resumen

  • La experiencia que presentamos nace por un lado, de la participación en el Proyecto "Reevalúa" destinado a comprobar el impacto que podía tener la "e-evaluaciónorientada al aprendizaje" en el desarrollo de nuestras competencias profesionales como profesores/as universitarios y en nuestros estudiantes. Por otro lado, se desarrolla a partir de dos Proyectos de Innovación Educativa denominados "Eval-Aula I y II" implementados en la Universitat de València. El objetivo de esta comunicación es doble: por un lado presentar los proyectos de innovación educativa implementados y, por otro, explicar cómo hemos aplicado la metodología de la e-evaluacióna partir de la plataforma Aula Virtual (AV), en asignaturasimpartidas en elcurso 2011-12 y 2012-13. Como conclusiones, se plantean todos aquellos aspectos que hemos aprendido/reflexionado/investigado a partir del trabajo en estos dos proyectos y las limitaciones/dificultades encontradas