Utilidad de los objetos de aprendizaje para citar documentos siguiendo la normativa A.P.A.
- Autores: Javier J. Maquilón Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz, Micaela Sánchez Martín, Fuensanta Hernández Pina
- Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1039-1047
- Idioma: español
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Resumen
Un objeto de aprendizaje (OA) puede ser definido como una entidad informativa digital que tiene por finalidad la construcción de conocimientos y habilidades en las personas que las emplean. Bajo esta premisa, hemos realizado un proyecto de innovación docente que ha diseñado, aplicado y evaluado un OA orientado al aprendizaje por parte de los estudiantes del procedimiento para citar y referenciar documentos siguiendo la normativa APA (American Psychological Association). En este trabajo presentamos la valoración realizada por estudiantes de primer curso de la rama de conocimiento de Ciencias Sociales, sobre la claridad, contenido, organización, capacidad para facilitar aprendizajes y utilidad de dicho OA. Los resultados nos permiten afirmar que la incorporación de este tipo de recursos, la simplicidad y facilidad de uso a través de la red, junto a la perdurabilidad de los mismos los hacen especialmente útiles para el desarrollo de competencias y aprendizajes autorregulados.
