Resumen de Derechos y Principios de Igualdad: diseño, implementación y evaluación
Teresa Martín Vecino, Natividad Mendoza Navas, Helena Romay Barrero, María Idoia Ugarte Gurrutxaga
Aunque el R.D. 1393/2007 menciona que deberán incluirse en los planes de Grado enseñanzas relacionadas con los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, respeto y promoción de los Derechos Humanos y principios de accesibilidad universal, cultura de la paz y los valores democráticos y, aunque las universidades aconsejan incorporar competencias genéricas sobre dichas materias, son pocas las evidencias de que se estén realizando actividades de enseñanzaaprendizaje y evaluación de las mismas. El plan de Grado en Fisioterapia de la UCLM incluye estas competencias genéricas, y con el propósito de iniciar a los y las estudiantes en la adquisición y desarrollo de las mismas, ha diseñado, implementado y evaluado, a nivel inicial, el conjunto de actividades que presentamos.
