Evaluación y análisis de la creatividad:: metodología cualitativa

• Autores: María del Pilar González Fontao, Eva Mónica Martínez Suárez
• Localización: IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio de la creatividad ha sido siempre una tarea compleja, con serias lagunas en el propio proceso de investigación y valoración de dicha capacidad. Ya la propia conceptualización del término supone un debate abierto entre los expertos en el campo. Dentro de las diferentes definiciones dadas por autores relavantes, podemos clasificarlas en seis tipos de categorías, las cuales enfatizarían un aspecto significativo en la propia definición. Estas serían: 1) Conducta; 2) Asociación de elementos; 3) Producción; 4) Proceso; 5) Facultad o capacidad e 6) Innovación.