O grupo de teatro como forma de integração e adaptação dos novos alunos

• Autores: Maria José dos Santos Cunha
• Localización: IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007
• Idioma: gallego
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• Resumen

  • O ingresso no ensino superior associa-se, quase sempre, a uma fase crítica da vida do jovem que, de repente, se vê desenraizado do seio familiar e entregue a si próprio num meio que lhe é desconhecido, em tudo diferente do ensino secundário e que, no geral, coincide com o início da sua vida adulta. Esta fase de transição requer, por parte dos jovens, uma série de adaptações e a maioria deles para conseguir enfrentá-la com sucesso necessita de ajuda. Ajuda que pode chegar de diferentes formas e que, no nosso caso, até porque consideramos que o espaço não formal é uma dimensão do formal, surgiu através da criação de um grupo de teatro.