¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las interferencias son la respuesta

• Autores: Gabriel Martínez, Eduardo Vidal-Abarca Gámez
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 16, 1998 (Ejemplar dedicado a: La tarea de evaluar), págs. 85-97
• Idioma: español
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