Edad y gamificación. La perspectiva del alumnado según sus características

• Magalí Denoni-Buján ^[1] ; Ana Gracia-Gil ^[1] ; Ana Cebollero-Salinas ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Inteligencia artificial y educación: innovación pedagógica para un aprendizaje transformador / María Dolores Díaz Noguera (ed. lit.), Carlos Hervás-Gómez (ed. lit.), Emilia Florina Grosu (ed. lit.), Liliana Mata (ed. lit.), Bocos Musata Dacia (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1070-695-8, págs. 126-140
• Idioma: español
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