Resumen de Arte y juego como metodología de enseñanza-aprendizaje en la docencia del Grado de Educación Infantil
Ainhoa Gómez Pintado, Nerea Permach Martin, Olatz Bastarrica Varela
La asignatura Lenguaje Plástico y Visual de 4º curso del Grado de Educación Infantil, impartida en el contexto modular de la Mención en Expresión y Comunicación a través de la Dramatización en la Facultad de Educación y Deporte de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), tiene como objetivo ayudar a capacitar al alumnado en el diseño y ejecución de proyectos didácticos relacionados con la dramatización en su concepción más amplio. Para ello, se plantean experiencias docentes basadas en la experimentación a través del arte y el juego; una formación vivencial que desarrolla en el alumnado la capacidad de adaptación a situaciones o paradigmas cambiantes y la motivación para continuar individualmente su aprendizaje a lo largo de su vida profesional.
