EduPsykhé: Revista de psicología y educación

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  Año 2022, Vol. 19, Número 1

  • Artículos

    • Gasto y políticas educativas en España.: La relevancia de la asignación económica para el rendimiento académico

      Óscar René Montes Pineda, Francisco López Rupérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-34

      

    • Análisis de las diferencias entre la satisfacción laboral del profesorado de las CC. AA. españolas de Asturias, Castilla y León, Cataluña y País Vasco.

      María González Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-66

      

    • Graded Care Profile, una herramienta para casos de negligencia infantil.

      Antonio Molina Expósito, Rocío López Moreno, María Luisa Rodríguez Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-82

      

    • La Reforma educativa en la España del Tardofranquismo.: Una mirada crítica a través de la Revista Didascalia (1970-1975)

      Francisco Pérez Fernández, Francisco López Muñoz, Juan Díez Nicolás, Emilio Lora Tamayo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-105

      

    • Programas de intervención para la prevención de la violencia escolar: Una revisión sistemática y metanálisis

      Alejandro José Mena, Carmen Moret Tatay, Carlos Eduardo Xavier, Irani Iracema L. Argimon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 106-127

      

    • ¿Por qué el trabajo duro de una persona funciona como heurístico de su carácter moral?

      Susana Conejero López, Aitziber Pascual Jimeno, Itziar Etxebarria Bilbao

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-143

      
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  Año 2022, Vol. 19, Número 2

  • Artículos

    • La atención sociosanitaria en salud mental: Análisis comparativo entre las comunidades autónomas de Cataluña y País Vasco

      Elena Puerto Casasnovas, Jorge Galiana Richart, Francisco López Muñoz, Alfredo Rocafort Nicolau, Gabriel Rubio Valladolid

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-22

      

    • Técnicas de Machine Learning utilizadas en estudios psicológicos con adolescentes: Una revisión sistemática

      Alejandro José Mena, Nicolas De Oliveira Cardoso, Carlos Eduardo Xavier, Irani I. de Lima Argimon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-38

      

    • Modificación de los sesgos atencionales en el tratamiento de la agresividad

      Fernando Gordillo León, Gabriela Castillo Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-55