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Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI : la brecha digital

Total de citas: 30

Citas recibidas
Análisis de las trayectorias laborales en México desde la perspectiva de la calidad del empleo Nova scientia (2018) Vol. 10 Núm. 21 Pág. 576-604
La competencia digital de la ciudadanía : una necesidad creciente en una sociedad digitalizada Edutec (2020) Núm. 73 Pág. 37-50
¡Ahora que ya tenemos Internet! Usos de la Internet entre jóvenes rurales de Quintín Arauz, México EntreDiversidades (2018) Núm. 11 Pág. 199-208
Análisis de la mejora del nivel de empleabilidad de los universitarios mediante la mejora de competencias transversales y habilidades Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2019) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 102-119
Reflexiones sobre la formación de competencias transversales y digitales en las instituciones de educación superior de México Ensayos Pedagógicos (2017) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 17-38
Educación a distancia en tiempos de COVID-19 : Análisis desde la perspectiva de los estudiantes universitarios RIED (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 331-350
Influencia del contexto en el uso de dispositivos TIC en la Formación Profesional Básica EDMETIC (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 149-169
Dimensiones de la inclusión de las TIC en el currículo educativo : una aproximación teórica Teoría de la educación (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 209-223
Tecnologías digitales y ecologías de aprendizaje : desafíos y oportunidades Educatio siglo XXI (2021) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 19-40
Conectividad y desigualdad digital en Jalisco, México Comunicación y sociedad (2017) Núm. 30 Pág. 129-165
Viviendo con teléfono y pareja. Usos del celular en entornos de alta conectividad Iztapalapa (2020) Núm. 89 Pág. 151-181
Panorama de la economía digital en el tejido empresarial y desarrollo económico de latinoamerica 593 Digital Publisher CEIT (2020) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 112-132
El grado de alfabetización digital en el profesorado de inglés en Educación Primaria IJERI (2020) Núm. 14 Pág. 76-90
Las TIC y la educación social en el siglo XXI EDMETIC (2016) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 8-24
El uso de la web 2.0 en la comunicación de los profesionales de la Salud en Colombia Index.comunicación (2017) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 251-267
Acceso y uso de tecnologías de la información y comunicación en México : factores determinantes PAAKAT (2018) Vol. 8 Núm. 14 Pág. 2
Polimedios y grupos públicos: un estudio comparado sobre los procesos de selección de plataformas digitales Miguel Hernández Communication Journal (2021) Núm. 12 Pág. 223-242
La competencia digital en los programas de formación de ocio y tiempo libre para jóvenes Pedagogía social (2020) Núm. 35 Pág. 139-153
Educación y exclusión digital : los falsos nativos digitales Revista de estudios socioeducativos (2019) Núm. 7 Pág. 27-41
Innovative university practices on the educational advantages and disadvantages of MOOC Environments RED (2021) Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2
Análisis del impacto de los talleres formativos desarrollados por el FabLab de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica RELATEC (2018) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 117-127
Brecha digital de género y competencia digital entre estudiantes universitarios Aula abierta (2021) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 505-514
Reportes docentes de la planeación y uso de tabletas en preescolar : Teachers reports of plannig and the use of tablets in kindergarten Estudios λambda (2019) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-24
Vulnerabilidad simbólica en los jóvenes : la amenaza potencial de la industria musical digitalizada Culturales (2018) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 17
El Aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación por la comunidad académica en una universidad pública de Costa Rica Revista educación y tecnología (2021) Núm. 14 Pág. 47-63
Identificación de capacidades digitales en estudiantes y docentes universitarios del área de humanidades Cuadernos de documentación multimedia (2018) Núm. 29 Pág. 54-78
Familias y Docentes : Garantes del Aprendizaje durante el Confinamiento Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 52
Conectividad digital y marginalidad social. Una aproximación socioterritorial al caso mexicano Telos (2016) Núm. 104 Pág. 12-27
Competencia digital docente para la reducción de la brecha digital : Estudio comparativo de España y Costa Rica Trípodos (2020) Núm. 46 Pág. 77-96
Regionalización de la brecha digital. Desarrollo de la infraestructura de las TIC en Latinoamérica y Uruguay PAAKAT (2019) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 7